Рабочие программы внеурочной деятельности
2018-2019 учебный год
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности по общеинтеллектуальному направлению
"Азбука добра"
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности по духовно-нравственному направлению
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса внеурочной общественно-полезной деятельности (социальное направление)
Дополнительное образование
2018-2019 учебный год
Занятия проводятся после последнего урока по утверждённому расписанию .
Продолжительность занятий составляет: - в 1 – 4 классах – 40 минут.
В качестве форм организации образовательного процесса применяются:
- игры; - практические занятия; - диалоги, диспуты, беседы; - аудио и видео, мультимедийные уроки; - работа в сети Интернет;
- тестирование; - организация творческой работы; - соревнования; - открытые уроки для родителей
Веселая
математика
1 час в неделю
Направленность программы:
развитие математических способностей учащихся и формирования умений и навыков для решения математических заданий повышенного уровня сложности.
Формы занятий:
-
решение занимательных задач;
-
оформление математических газет;
-
участие в математической олимпиаде, международной
-
игре «Кенгуру»;
-
знакомство с научно-популярной литературой,
-
связанной с математикой;
-
проектная деятельность
-
самостоятельная работа;
-
работа в парах, в группах;
-
творческие работы
Занимательный английский
2 часа в неделю
развитие логического мышления,
совершенствование эмоциональной сферы, увеличение возможностей адаптации к различным жизненным ситуациям; расширение кругозора;
обогащение словаря, синтаксиса
Детская риторика
1 час в неделю
Основная задача- научить детей свободно и правильно выражать
свои мысли в устной и письменной форме.
Знакомство с 3 типами
текстов:
-Повествование
-Описание
-Рассуждение
Азы информатики
1 час в неделю
Направленность программы:
формирование у учащихся основ компьютерной грамотности и практическое овладение
компьютером.
Главная цель курса – дать учащимся знания в областях, связанных с информатикой, практическим овладением компьютера, освоение
компьютерных программ, дать первоначальные основы программирования.
На занятиях ученики начальных классов учатся логически мыслить,
рассуждать, анализировать, систематизировать полученную информацию.
Платные занятия не являются обязательными для детей.
Если вы желаете, чтобы ваш ребенок посещал такие занятия, необходимо заключить договор со школой и оплачивать квитанции не позднее 1 числа каждого месяца.
С договором на оказание платных услуг можно ознакомиться заранее, а квитанции об оплате - чеки необходимо отправлять на электронный ящик нашего класса.
01.
Заключите со школой договор на платные услуги
02.
Оплачивайте квитанцию не позднее 1 числа каждого месяца в отделении банка или через онлайн - кабинет
03.
Отправьте оплаченную квитанцию* на
<в теме письма не забудьте указать - какой курс и за какой период вы оплатили>
04.
Если необходим перерасчет, напишите заявление и отдайте его вместе с копией справки о болезни
классному руководителю
Исключить услугу можно по заявлению
* Требования к файлу квитанции
Так как квитанции печатаются представителями РК класса, существуют небольшие и не сложные требования к таким файлам, а именно:
1) При оплате через онлайн-кабинет.
Квитанцию - чек, после оплаты через онлайн-банк лучше всего направить сразу же на почту. В разных интернет-банках это реализовано по разному. Обычно достаточно нажать "поделиться" и выбрать e-mail или "отправить на e-mail".
Почта класса -
В теме письма обязательно указать ФИ ученика, предметы за которые вы провели оплату и период оплаты
Например, вы оплатили риторику за октябрь. Пишем: Иванов Михаил, 10, риторика.
2) При оплате через кассу/ терминал любого банка.
Чек из банка нужно сфотографировать/ отсканировать на белом фоне! Это во-первых экономит картридж, который безвозмездно предоставлен родительским комитетом, и во-вторых делает символы на чеке наиболее читабельными.
В теме письма обязательно указать ФИ ученика, предметы за которые вы провели оплату и период оплаты
Например, вы оплатили риторику за октябрь. Пишем: Иванов Михаил, 10, риторика.
